Artikel
•
Forfatter: Mathias Jefsen-Hansen - Cand. theol og frimenighedspræst
Artiklen forklarer begrebet forældredeterminisme og afdækker de udfordringer, forældre står over for i samtiden med et særligt fokus på, hvad evangeliet kan betyde for overbelastede forældre.
Artikel
•
Forfatter: Aida Hougaard Andersen - Adjunkt, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Institut for Psykologi, Syddansk Universitet
Forfatter: Heidi Frølund Pedersen - Lektor, Health, Klinisk Institut, Aarhus Universitet
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Foredrag på KPI´s generalforsamling den 24. september 2021, som omhandler KPI's oprettelse, DNA og fremtid.
Artikel
•
Forfatter: Dan Månsson - Sjælesørger og konsulent
Hvad er "gudsbilleder", og hvor kommer de fra? Hvordan hjælpe mennesker til nærende frem for tærende gudsbilleder?
Artikel
•
Forfatter: Andreas Østerlund Nielsen - Ph.d., freelance teolog
Pluralisme er ikke et synspunkt, børnene kan være enige eller uenige i. Det er det vand, de svømmer i.
Artikel
•
Forfatter: Merete Holm Dalsgaard - Konsulent
Hvordan bygger vi som kristne forældre et sundt fundament for vores børn, som de kan møde verden ud fra?
Artikel
•
Forfatter: Kurt Christensen - Professor ved Menighedsfakultetet
Også børn har brug for at få troen forklaret og forsvaret. Vore svar skal være enkle, sande og omsorgsfulde.
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Konklusion på spørgeskemaundersøgelse blandt 118 deltagere på KFS´ Discipeltræf i oktober 2017.
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Giv dit barn både rødder og vinger!
Rødder, der er forankrede i en kristen tro og et kristent livssyn.
Vinger, som tør flyve ud for at udforske verden og være næste for dem, dit barn møder.
Artikel
•
Forfatter: Marianne Holst Nielsen - Cand. pæd. i Pædagogisk psykologi
Om betydningen af omsorg, tilknytning og påvirkning med respekt - også når det drejer sig om tro.
Artikel
•
Forfatter: Niels Jørn Fogh - Sognepræst
Kirken og familien må arbejde sammen på at gøre den kristne tro troværdig for børn og unge. Glæden og sandheden er to af de vigtigste gode grunde til at tro på Gud og leve som kristne i en sekulariseret tid.
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Som kristne forældre, lærere, børneklub- eller lejrledere kender vi til at skulle formidle vanskeligt og skræmmende stof til børn. Det kan dreje sig om frelse og fortabelse. Det kan dreje sig om sex. Hvordan gribe den udfordring an?
Artikel
•
Forfatter: Kurt Christensen - Professor ved Menighedsfakultetet
Artikel
•
Forfatter: Anna-Kathrine Thunbo Pedersen - Cand. teol.
Artikel
•
Forfatter: Niels Kousgaard - Efterskoleforstander, tidl. pædagogisk sekretær i KPI
Artikel
•
Forfatter: Niels Kousgaard - Efterskoleforstander, tidl. pædagogisk sekretær i KPI
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Mere realisme i det pædagogiske rum, tak!
I pædagogisk teori og praksis er der en tendens til at svinge mellem overdreven optimisme og overdreven pessimisme. Enten har man for stor tiltro til, hvad opdragelsen og undervisningen kan udrette, eller også har man for lille tiltro til det.
Artikel
•
Forfatter: Niels Kousgaard - Efterskoleforstander, tidl. pædagogisk sekretær i KPI
Livet i netværket
Artikel
•
Forfatter: Niels Kousgaard - Efterskoleforstander, tidl. pædagogisk sekretær i KPI
Om det pædagogiske mandat
Artikel
•
Forfatter: Henning Lysholm Christensen - Pens. lærer, tidl. MF
Artikel
•
Forfatter: Bjarne Kvam - Rektor for Norsk Lærerakademi, Lærerhøgskolen
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Impulser og inspiration til det kristne børnearbejde
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
Om forholdet mellem forældre og børn. Om kærlighed, lydighed, rimelighed, ærlighed og selvstændighed.
Artikel
•
Forfatter: Carsten Hjorth Pedersen - Tidligere leder af Kristent Pædagogisk Institut
To centrale pædagogiske begreber som er gensidigt afhængige af hinanden
